TP6- FANz. Una introducción al diseño editorial

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TP5- Estructura tipográfica y significación. Sistema

La propuesta de trabajo consistió en la la intervención morfo-sintáctica sobre una familia tipográfica teniendo como objetivos comprender la estructura de los signos y sus rasgos básicos, introducirse en el concepto de sistema y explorar las posibilidades semánticas en el uso del campo gráfico.

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TP4- Foto(tipo)grafía

Foto(tipo)grafía donde se trabajo la postal como espacio de comunicación. Como tema se propuso el diseño de una postal referida a una mujer artista del siglo XX con el procedimiento de montaje de imágenes y tipografía. Los objetivos planteados fueron Indagar en las posibilidades expresivas en el uso de la tipografía. Explorar las relaciones sintácticas y semánticas entre lenguaje verbal y lenguaje visual. Organización y jerarquización de información. Anclaje y relevo. Complementariedad y redundancia.

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TP3- Topología de la Tipografía

En esta oportunidad la propuesta del trabajo consistió en explorar posibilidades morfológicas de los signos a través de su conformación geométrica, estructura y rasgos esenciales para su legibilidad, teniendo en cuenta el reconocimiento de signos, ajustes ópticos y sistematización. Este ejercicio se planteo a partir de indagar los principios constructivos que experimentaron los diseñadores en la Bauhaus.

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TP2- Escrito a Mano

LA LETRA SALVAJE ¿qué dicen las palabras cuando se ausenta de ellas el sentido?

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TP1- Qué ves cuando me ves

Mirada Bauhaus

Este trabajo práctico proponía realizar el retrato fotográfico de un@ compañer@ con «la lente» Bauhaus: puntos de vista inesperados, picados y contrapicados, exposición múltiple, perspectivas insólitas, abstracción, geometrismo, fotomontaje, primerísimos planos, experimentos con la luz, son algunos de los tantos recursos fotográficos que l@s estudiantes indagaron en la construcción del discurso de identidad.

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